“构建智能校园、提供贴心服务”是一直是家校互通的宗旨。采用RFID定位技术、物联网感知以及大数据技术的智慧校园更好地将学生、教师和校园资源相互交互的方式变得更为顺畅。为学校、教师和学生提供了多层次、的智能化服务;从而实现智慧化服务和管理的校园模式，RFID智能校园打造实时沟通教育信息互动平台。

通过增值业务产品与校园安防设备的无缝对接，实现资源共享和数据深层挖掘。利用这套系统，教育主管机构与学校之间、学校与教师之间、学校/教师和家长之间可以利用手机、互联网、各种终端等手段，方便快捷地实现、学校(包括幼儿园)、老师、学生、家长等主体之间各种工作或服务的传递与互动。平台通过对业务数据的分析和挖掘，协助运营商总公司对全国的市场动态、市场趋势、业务增长点等决策，协助省公司对本省市场动态、市场趋势、业务增长点等等决策。




校园人才密集，人员定位是校园管理系统一项很重要的部分，传统的人员定位系统多数采用主动式刷卡，即需要人员拿着学生卡主动在读卡器前刷卡，这种传统的人员定位系统存在以下几方面的弊端：

1、首先无法实现人员上课时间在各教室/办公室的进出记录及跟踪查询，无法随时掌握学生的去向。

2、对于校园，人员数量非常多，特别是上下课高峰期时所有学员需要在很短的时间内排队刷卡，这样会浪费很多时间;

3、刷卡时，必须把卡掏出，刷完卡后再放回口袋，不仅容易造成磨损，卡片容易损坏，而且容易丢失;

4、排长队刷卡，既浪费时间，又不人性化;

为了解决上述问题，此系统以 RFID 技术为基础，结合自动控制术、 计算机技术、无线通讯技术，为校园的后勤管理工作提供一套切实可行、经济高效、安全可靠的人员定位方案。

围绕校园信息化，实现校园信息收集、校园公告和会议通知、年级班级信息管理、宿舍管理、考勤管理、家校沟通等多方面信息化功能，并通过短信及时反馈学生离校、到校异常情况，学习、考试、作业、评语、食堂菜谱等日常情况，实现学校家长方便快捷、实时沟通的教育信息互动平台。

为学校、家长、社会创建了一个科学、快速、和谐的数字化家校互动信息纽带，极大提升教育信息化管理水平，减轻老师工作负担，增强家长对孩子在学校学习情况的即时了解，更有效地配合学校教育管理。

学校人员定位系统不仅能够实现人员的定位监护，除此之外，该系统能够与其它信息系统融合，尤其是与校园一卡通系统的深度融合，为学生提供图书借阅、校内消费等功能，方便学生日常学习、生活的同时，为学校提供、高效的管理手段，为教师提供数字化的管理工具，为家长提供安心的信息支持，实现教育服务社会的职能，让智慧校园成为智慧城市的有机组成部分!

校园RFID人员定位系统总体组网由RFID安全定位系统主要由人员身份识别卡(RFID电子标签)、RFID电子标签发卡器、RFID读写器、数据库服务器、校园局域以太网络以及管理终端软件等组成。

系统在校园大门、餐厅门口、教室讨论室等卡口处设置RFID身份识别读写器，对全体人员进行定位管理，完成对进出校区的人员进行身份识别、记录上下班时间、对人员在各个出入口的进出信息进行实时采集，实现远距离身份自动识别，后台系统记录、报警、查询、信息统计等管理，校园范围内通过进一步的对人员的实时监测，及时掌控人员分布情况，实现校区人员安全定位管理。